buy your dissertation

Oπως ανέφερε ο Δήμαρχος Αποκορώνου Χαράλαμπος Κουκιανάκης ,οι μαθησιακές δυσκολίες απασχολούν ένα σημαντικό ποσοστό μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Τα τελευταία χρόνια, το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών εστιάζεται συχνά στις δυσκολίες μάθησης που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Μια ομάδα από Έλληνες επιστήμονες, και μετά από δέκα χρόνια μακροσκελών ερευνών, ο Δρ. Ιωάννης Ασλανίδης MD, PhD, F.R.C.Ophth ανέπτυξε ένα πολύ-παραμετρικό εργαλείο, το R.A.D.A.R. (Rapid Assessment for Dyslexia & Abnormalities in Reading – Τάχιστη Αξιολόγηση Δυσλεξίας & Αναγνωστικών Ανωμαλιών). Η μέθοδος R.A.D.A.R., μέσω του ειδικού λογισμικού της, αξιολογεί εύκολα και γρήγορα την αναγνωστική ευχέρεια ενός παιδιού. Είναι η πρώτη φορά που υπάρχει η δυνατότητα να καταγραφούν συγκεκριμένες ποσοτικές μετρήσεις σχετικά με ένα πλήθος παραμέτρων (άνω των 25) που επηρεάζουν την αναγνωστική ικανότητα ενός ατόμου, τις οποίες δεν μπορούν να αντιληφθούν το ανθρώπινο αυτί και το ανθρώπινο μάτι.
Το R.A.D.A.R. δίνει τη δυνατότητα να εξαχθούν αντικειμενικά και μετρήσιμα συμπεράσματα για το επίπεδο συγκέντρωσης του αναγνώστη, τη δυνατότητα αποκωδικοποίησης και σύνθεσης των λέξεων καθώς και την αναγνωστική του ευχέρεια. Το λογισμικό του R.A.D.A.R. βασίζεται σε κατοχυρωμένους αλγόριθμους, καθώς κατέχει Ελληνικά και διεθνή διπλώματα ευρεσιτεχνίας τόσο στην Ε.Ε. όσο και στις Η.Π.Α.  
Πρόκειται για μια εξέταση εξ’ ολοκλήρου ψηφιακή, γρήγορη και φιλική προς τα παιδιά.
Συνεχίζοντας ο Δήμαρχος Αποκορώνου Χαράλαμπος Κουκιανάκης ανακοίνωσε ότι ο Δήμος μας θα είναι αρωγός σε κάθε προσπάθεια καινοτομίας που έχει να κάνει με τις μαθησιακές δυσκολίες, συμμετέχει ενεργά στη διεξαγωγή της έρευνας αυτής μέσω των σχολείων του ενώ η απήχηση των γονέων ήταν πάρα πολύ μεγάλη και ελπίζουμε στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα, συνεισφέροντας με αυτό το τρόπο στην επίλυση των όποιων προβλημάτων.